Pour Quoi ?
Pour soutenir l’implication de l’enfant en lui permettant de s’auto-évaluer dans ses occupations et de choisir ses objectifs en ergothérapie
Utilisation de OT'hope
Un outil créé par des ergothérapeutes pour des ergothérapeutes
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Pour Qui ?
Pour les ergothérapeutes exerçant en pédiatrie et souhaitant privilégier une approche centrée sur la personne et sur l'occupation.
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Avec Qui ?
Avec tous les enfants, entre 5 et 18 ans environ, rencontrant des limitations d'activités et restriction de participation.
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Comment ?
L’enfant classe les cartes items selon ses propres critères de performance (oui je sais faire, oui avec aide, pas très bien, non )
L’ergothérapeute complète la grille de réponses en fonction du classement fait par l’enfant, retire les cartes de la colonne « je sais faire », en valorisant l’enfant sur ses compétences
Échange avec l’enfant pour l’aider à identifier les items qu’il aimerait mettre dans la colonne « oui, je sais faire »
=> L’enfant sélectionne lui-même les objectifs qui seront travaillés en ergothérapie.
